Educación Positiva
Integra bienestar emocional y aprendizaje académico. La evidencia muestra mejoras en bienestar y reducción de síntomas depresivos en intervenciones de psicología positiva aplicadas en educación.
Fortalezas de carácter
Trabajar fortalezas (perseverancia, gratitud, trabajo en equipo) se asocia a mayor bienestar y motivación. Meta-análisis muestran beneficios de intervenciones centradas en "fortalezas distintivas".
Modelo PERMA
PERMA organiza el bienestar en 5 dimensiones: emociones positivas, compromiso, relaciones, sentido y logros. Existen instrumentos validados para medirlo y monitorear mejoras.
Pausas activas
Breves pausas de movimiento durante la jornada escolar mejoran conducta académica (tiempo en tarea) y pueden favorecer atención y aprendizaje, según revisiones y meta-análisis.
Mindfulness
Entrenamiento de atención plena adaptado a escuelas. Revisiones sistemáticas y meta-análisis reportan mejoras en estrés y desempeño cognitivo, entre otros resultados.
Objetivo General
Consolidar la Educación Positiva como sello cultural transversal en todos los colegios REM, promoviendo el bienestar integral de estudiantes y colaboradores para fortalecer el aprendizaje, la convivencia y el florecimiento personal y colectivo.
